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信息公开年度报告
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信息公开年度报告
晋中学院2022年工作要点
2022-04-29  

2022 年是党的二十大胜利召开之年,是全方位推动高质量发展的关键之年。全校工作总要求是:以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻习近平总书记视察山西重要讲话重要指示精神和关于教育的一系列重要论述,全面贯彻落实党的十九大和十九届历次全会精神,省第十二次党代会和省委十二届二次、三次全会精神,省纪委十二届二次全会精神和省“两会”等精神,坚定捍卫“两个确立”,切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,弘扬伟大建党精神,坚持稳中求进工作总基调,全面贯彻党的教育方针,以政治建设为统领,以加强党建为龙头,以立德树人为根本,以人才培养为中心,以迎接审核评估、强化硕单建设为重心,以从严规范管理、狠抓执行落实为抓手,以主动改革创新、积极担当作为为动力,以全面从严治党、净化政治生态为保障,聚焦全方位推动办学治校育人目标要求,守住安全稳定、党风廉政两条底线,抓好应用转型、内涵建设、特色发展三个关键,突出干部担当作为、严格规范管理、狠抓执行落实、团结实干奉献四个重点,开展人才引育、作风建设、审核评估、学科硕单、清廉晋院五项行动,全力推进落实“十四五”规划及2035年远景目标任务,全面提升办学治校育人高质量发展水平、服务山西与晋中发展贡献度,努力办好党和人民满意的晋中学院。

一、加强班子干部队伍建设

(一)坚持党要管党、全面从严治党

1.坚持和加强党的全面领导。深入落实新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线,构建完善高质量高校党建工作体系,贯彻落实《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》,召开第三次党代会,完成第三届党委和纪委领导集体的换届选举工作。充分发挥校党委统揽全局、协调各方作用,履行好“把方向、管大局、做决策、抓班子、带队伍、保落实”职责,确保党的教育政策和上级各项重大决策部署在我校坚决贯彻、有效落实。

2.始终坚持把政治建设摆在首位。严格规范落实《关于加强高校党的政治建设的若干措施》,把政治建设和业务建设深度融合作为重要抓手,全面落实加强党的政治建设各项举措。把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记重要讲话重要指示精神等作为“第一议题”,深刻认识“两个确立”的决定性意义,切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,把我校建设成为党领导下的坚强阵地。

3.推进全面从严治党走深走实。贯彻落实《党委(党组)落实全面从严治党主体责任规定》,严格执行《准则》《条例》,压紧压实全面从严治党责任链条,压紧压实各级党组织书记和班子成员全面从严治党主体责任、监督责任、“一岗双责”、党政同责。加强对基层党组织书记抓党建的述职评议考核,不断提高全面从严治党实效。召开2022年全面从严治党工作会议,开好年度民主生活会和组织生活会。  

4.全面贯彻党的教育方针。坚持高等教育“四为”服务,贯彻落实习近平总书记关于教育的一系列重要论述,深入落实省第十二次党代会和省委十二届二次、三次全会精神,扎根三晋大地、晋中大地办教育,着力转变观念、守正创新、攻坚克难、守住底线,提升党的建设、人才培养、科学研究、社会服务、文化传承与创新等各项事业高质量发展水平,培养好德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

5.扎实做好党务校务公开。按规定做好党务和校务公开工作,保证党员干部师生对重大事项的知情权、参与权、监督权,激发党员干部师生更加关心、更多参与、更好推动学校高质量发展的主人翁精神。

(二)规范执行党委领导下的校长负责制

6.严格规范执行党委领导下的校长负责制。进一步健全并严格规范执行党委领导下的校长负责制实施细则及“三重一大”等议事决策各项制度,强化各级党组织政治功能和组织力。落实党委常委会每年向党委全委会报告工作、校长每年向教代会报告工作机制,确保党对学校工作的全面领导落到实处、取得实效。

7.全面推进依法治校。深入学习贯彻习近平法治思想,落实《教育部关于进一步加强高等学校法治工作的意见》,推进习近平法治思想进教材进课堂进头脑,抓好法律法规在全校的落实落地。制订和落实“八五”普法规划,开展法治宣传教育,组织学生“学宪法 讲宪法”系列活动,推动“12•4”国家宪法日和“宪法宣传周”集中宣传活动制度化。

8.提升治理能力和治理水平。进一步做好《晋中学院章程》修订核准工作。强化统计监督职能,加强统计数据治理,进一步完善审计管理、年度考核、学术委员会规程等制度。健全学术管理的体制、制度和规范,尊重并支持学术委员会独立行使职权,发挥学术委员会在学科建设、学术评价、学术发展和学风建设等事项上的重要作用。持续推进“放管服”改革,推进现代大学制度建设,不断提高治理能力和治理水平。

9.做好新时代群团工作。认真贯彻落实中央和省委党的群团工作会议精神,健全完善工会、共青团、学生会等群团组织运行机制,加强群团组织建设和干部队伍建设,从严治团治会,切实增强群团工作的政治性、先进性、群众性。召开第三届第六次“双代会”、第四届第一次“双代会”。召开第二届团代会、第四次学代会。做好庆祝建团100周年工作。组建完善学生理论宣讲团,实施“青年大学习”青年马克思主义者培养工程等项目。完成“青年之家”建设。

10.做好新时代统战工作。贯彻落实中央和省委关于统战工作的决策部署要求,推进统战工作思路理念、方式方法和体制机制创新,加强党外知识分子思想引导,凝聚团结奋进的思想共识,最大限度支持发挥作用,为全方位推动办学治校育人高质量发展出策献力。坚持党的宗教工作基本方针,加强民族宗教政策宣传,教育引导师生树立正确宗教观,坚决防范和抵制宗教渗透。

(三)大力加强干部队伍建设

11.提升干部队伍素质能力。全面落实2018-2022年全国、全省干部教育培训规划,以学习宣传贯彻党的十九届六中全会精神和党的二十大精神为主线,以提升干部从严管党治党、办学治校育人素质能力水平为目标,深入开展习近平新时代中国特色社会主义思想教育培训,加强各级干部政治理论教育、党性教育、专业化素质能力培训学习教育。组织强化干部实践岗位锻炼学习,有计划分批次选派干部到高水平大学和有关部门、企业跟岗锻炼提升及参与上级巡视、巡察等工作,着力建设高素质专业化干部队伍。

12.健全完善干部管理制度机制。坚持党管干部原则,落实《事业单位领导人员管理规定》等制度,修订实施《中层班子和中层干部管理规定》,严格干部任职资格条件,优化完善中层班子和中层干部任期制和任期目标责任制。落实干部任职、履职回避制度,健全干部职业发展和激励保障机制,规范干部调整、免职、问责追究等要求,构建干部能上能下、优进劣退机制。加强干部档案信息管理,持续推进处科级干部档案数字化。从严从实做好干部个人事项集中报告、即时报告、及时报告工作。

13.选优配强各级班子和干部。坚持新时代好干部标准,把政治标准放在首位,坚持积极稳妥、严格规范、分步实施、好中选优的原则,向党建、思政、教学、科研、学生一线倾斜,以优秀年轻干部为重点,选优配强各级班子和干部。按规定做好机构设置优化调整工作,做好科级岗位设置和干部选任配备工作。

14.优化完善考核评价机制。修订实施《处科级干部考核评价办法》,健全以岗位职责、任期目标为依据,以日常管理为基础,注重政治素质、业绩导向和社会效益,突出工作实绩实效的考核评价体系。做实做细管理监督,积极推进分类精准考核,结合岗位实际和工作特点,合理确定考核内容和指标,改进考核办法,提高质量效率,促进和激励干部担当作为,发挥好在各方面工作中的骨干带头作用。

二、加强基层党建工作

(一)全面建强基层党组织

15.推进党建示范创建和质量创优。实施党总支(分党委)书记政治能力提升计划、专职组织员素质拓展计划、教师党支部书记“双带头人”队伍质量攻坚计划、大学生党支部书记骨干培养计划。加强各党总支(分党委)党员活动室建设,用好“三晋先锋”平台和“晋中学院组工在线”微信公众号,推进基层党建信息化、规范化、标准化,全面提升基层党组织组织力、战斗力。

16.扎实做好抓基层打基础工作。持续加强党支部规范化建设,组织开展发展党员、党费管理、样板支部、党的生活等各方面专项检查。制定实施《党费收缴使用管理办法》,进一步明确党费审批权限,规范党费使用范围,提升党费使用效率。

17.加强党建工作研究。深入研究新形势下党建与思想政治工作的新思路、新途径和新办法,以问题为导向加强调查研究和理论研讨,完善和强化教学系党建工作与业务工作相互促进、教学科研与教书育人融为一体的运行机制,增强党建工作的针对性、实效性。以项目化形式开展党建课题研究,推出一批高质量党建研究成果,促进提高党建工作理论水平和实践成效。

(二)加强党员队伍教育管理

18.加强党员队伍教育培训。加强校系两级党校建设,健全入党启蒙教育、入党积极分子、党员发展对象、预备党员、党员干部课程体系、教材体系,完成党员教育培训师资遴选、管理和师资库建设。落实《2019-2023全国党员教育培训规划》,做好党务工作者、基层党组织书记、专职组织员和党员、党员发展对象、入党积极分子等各类集中培训、日常教育培训工作。

19.严格规范做好发展党员工作。高质量完成省委教育工委《2022年高校发展党员指导性计划》,坚持严格政治标准,提高发展党员质量,加大发展青年教师、学生入党教育等工作力度,单列教职工党员发展计划,完善“双培养”机制,调整优化入党积极分子、发展对象、预备党员、党员的比例,掌握一批优秀中青年教师、学术骨干和高层次人才的重点发展对象,重点做好中年轻干部、专职思政课教师、专职辅导员发展入党工作。严格落实上级政治监督检查反馈问题整改要求,进一步加强教育、管理、监督,完成专职思政课教师全部入党工作。

三、加强宣传思想工作

(一)加强理论学习宣传

20.把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务。制定落实2022年党委理论学习中心组学习计划,及时跟进深入学习贯彻习近平总书记重要讲话重要指示批示,将习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记关于教育的重要论述和视察山西重要讲话重要指示精神、党的十九大和十九届历次全会精神、党的二十大精神等列入各级各类干部、思政课教师培训学习教育必修课程,作为各类思想政治教育活动和课堂教学等重要内容。

21.做好迎接党的二十大和我校第三次党代会胜利召开学习宣传教育工作。出台《学习宣传贯彻党的二十大精神工作方案》,开展迎接、学习、宣传党的二十大专项行动,汇聚形成全校党员干部师生喜迎党的二十大浓厚氛围。全力做好迎接我校第三次党代会召开学习宣传教育工作,开展迎接、学习、宣传专项行动。

22.巩固拓展党史学习教育成果。深入学习贯彻党的十九届六中全会精神,持之以恒推进党史学习、教育、宣传,构建完善党史学习教育常态化、长效化机制,教育引导党员干部师生进一步坚定历史自信,把忠诚党和人民落到实际行动上。深入推进党的历史和创新理论进教材、进课堂、进头脑,推动伟大建党精神专项研究,深化“四史”教育。深化习近平新时代中国特色社会主义思想原创性系统性学理化学科化研究阐释。

23.严格做好意识形态工作。制定落实2022年意识形态工作计划。加强意识形态工作培训学习教育,强化网络意识形态阵地建设,完成学校网站集约化建设,严格规范管理“三微一端”等阵地,充分发挥网络育人作用。优化完善舆情监测、研判、报告、处置等流程机制,加强对课堂教学、科研和各类思想文化阵地建设重点管理。落实意识形态分析研判、报告制度,做好重点时段防护,加强关键领域防控,加强重点群体监管,着力防范化解风险隐患,维护改革发展稳定大局。

24.持续扩大学校影响力。加强与校外媒体合作,提升新闻宣传质效,扩大宣传覆盖面,着眼提升学校影响力,推出高质量、有影响的新闻作品。组织创作优质作品,以高层次、高频次的新闻宣传讲好晋院故事,传播师生学习、生活、工作积极向上姿态,营造全校昂扬向上的良好氛围。

(二)创新学生思想政治教育

25.加强对思想政治工作的宏观管理。完善落实《“十四五”思想政治工作专项规划》。实行学生思想政治教育工作月报制度,注重日常工作积累。开展学生思想状况调研。深化思想政治工作质量提升工程和“三全育人”综合改革。强化与中小学协调联动,推动思政课一体化建设“实”起来。

26.发挥思政课铸魂育人主渠道作用。推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑,开好“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”,加强以习近平新时代中国特色社会主义思想为核心内容的课程群建设。推进思政课改革创新,增强思政课思想性、理论性、亲和力、感染力、针对性、实效性。推动思政课程与课程思政同向同行,强化协同育人效应。

27.推动实施“大思政课”建设。完善习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”工作常态化、长效化工作机制。把思政理论课与学生第二课堂活动有机统一,推动思政课教师进社团工作。持续打造“一系一品”思政教育品牌。组织开展习近平新时代中国特色社会主义思想大学习领航计划系列主题活动。推动铸牢中华民族共同体意识教育与思想政治工作紧密融合。将思政课与社会大课堂相结合,扎实开展实践教学,真正把“大思政课”“上”起来。

28.提升马克思主义学院(筹)建设水平。落实《加强新时代马克思主义学院建设的意见》《高等学校思想政治理论课建设标准(2021年本)》《普通高等学校马克思主义学院建设标准(2019年本)》,加强党的领导,科学设置机构,健全工作机制,足额保障经费,配齐配强教师,加强学科建设,扎实推动内涵式发展,提升马克思主义学院建设科学化、规范化、现代化水平。

29.大力加强思政课教师队伍建设。实施思政课教师能力提升攻坚计划,做好思政课教师集体备课、骨干教师培训研修,健全思政课教师“手拉手”帮扶机制,着力打造政治信仰坚定、理论功底扎实、数量充足、结构优化的高素质专业化思政课教师队伍。

30.大力加强辅导员队伍建设。实施辅导员“三深入、三学习、三提高”行动(“三三行动”),组织做好辅导员深入宿舍、班级、学生活动,深入学习思想政治理论、辅导员岗位专业技能、校内外同行先进经验,多措并举提高辅导员综合素质能力、对学生的亲和力感召力、学生工作整体实效。强化落实辅导员进驻公寓值班工作制度,组织开展专职辅导员素质能力竞赛、辅导员论坛等活动,多渠道多方式推进辅导员队伍职业化、专业化发展。

31.持续加强学生宿舍管理。完善学生宿舍管理制度,加强宿舍文化建设,加大宿舍安全、卫生、日常管理等检查力度。举办全校“文明宿舍”“红旗宿舍”评选活动,持续打造“一系一楼”品牌。

(三)加强精神文明与校园文化建设

32.多措并举加强精神文明建设。持续加强政治理论学习,突出学习型党团组织建设。丰富主题教育活动,做好学雷锋日、清明节、国家宪法日、12.9运动纪念日等重大节点宣传教育引导,激励学生树立正确的祖国观、民族观、文化观、历史观。加强对办学理念、校训、校风等精神内涵的宣传,充分展示我校独特、鲜明的文化积淀与文化追求。

33.促进学生身心健康全面发展。践行健康第一理念,强化学生体质健康促进工作。开展美育浸润行动,提升学生审美和人文素养,强化美育教师队伍建设,配备美育场地及设施设备。开设体育美育公共选修课,全力推进“传统文化进校园、进课堂”,传承中华优秀传统文化。坚持将劳动教育课与党史学习教育融合推进,持续开展学生劳动素养发展状况监测,开展德育劳动课“关爱老教师,心系家属院”系列活动。加强学生心理健康教育咨询,制定学校心理中心建设方案,增加心理中心设施设备,完善各项功能。健全学生心理健康教育管理制度,积极开展学生每年测查心理健康状况等各项心理健康教育活动。优化完善评价机制,积极打造形成“一系一品”格局。

34.大力加强师德师风建设。持续推进“作风建设年”活动,突出强化师德师风建设教育、管理、监督、考评、奖惩,全方位、全过程推动优良师德养成和优秀师风培育,力争培育创建黄大年式教师团队。严把教师选聘入口关,实行思想政治素质和业务能力双考查,在教师年度考核、职务(职称)评聘、评优奖励等方面坚持把师德师风作为第一标准。加强师德师风教育和宣传,遴选师德师风模范教师,通过学先进典型塑教师形象,增强教师爱岗敬业、以身立教、为人师表、教书育人的责任感。完善师德师风档案,强化师德师风管理与监督,持续开展师德师风专项整治,对师德师风问题依法依纪依规从严查处,严格实行师德师风问题“一票否决”制。

四、纵深推进全面从严治党

(一)落实党风廉政建设责任制

35.坚决落实党委主体责任。坚定不移推进全面从严治党,严明政治纪律和政治规矩。严格落实中央八项规定精神及其实施细则,一严到底纠治“四风”、树立新风,推动形成更加全面从严管和治的氛围,持续优化政治生态、发展条件、育人环境。持之以恒压实管党治校政治责任,逐级签订责任书,层层压实责任。深入推进省委巡视、省纪委政治监督、省审计厅经济责任审计等反馈问题整改落实,建立台账、动态清零。健全校内巡察整改长效机制,持续巩固深化整改成果。抓好重点领域、重点部门廉政风险防控。进一步强化内部审计监督,完善审计查出问题整改长效机制。加强廉洁文化建设。制订落实专门方案,全面建设清廉晋院。

36.严格落实纪委监督责任。坚定不移以强有力的政治监督践行“两个维护”,围绕“六个聚焦”开展政治监督。围绕权力运行和责任落实,一以贯之强化日常监督,抓好对“一把手”和领导班子的监督,紧盯“十四五”重大任务推进落实、选人用人、换届选举等内容,突出重点抓监督;拓展监督载体和方式方法,完善深化运用“四种形态”工作机制,守正创新抓监督;认真落实纪律监督、监察监督、派驻监督、巡察监督统筹衔接意见,强化与其他党内监督、审计监督、财会监督等各类监督协作配合,贯通合力抓监督。

37.深化纪检监察体制改革。着力推进“两个责任”落实系统化、集成化、协同化,积极探索主体责任和监督责任协调推进,推动“两个责任”系统集成、一体落实。着力推进双重领导体制具体化、程序化、制度化,严格落实校纪委向校党委和上级纪委监委请示报告等制度。着力推进纪检监察工作规范化法治化正规化,进一步调整优化内设机构职能设置和运行机制,强化制度执行、实践运用,切实把制度优势转化为治理效能。

38.加强纪检监察干部队伍建设。强化对纪检监察干部的教育、管理、监督,积极选配高素质专业化纪检监察工作干部。纪检监察人员积极锤炼过硬的思想作风,争做对党忠诚的表率;锤炼过硬的能力素质,争做担当作为的示范;锤炼过硬的廉洁操守,争做遵纪守法的标杆。要以更高的标准、更严的纪律约束和要求自己,秉公执纪、严格执法、谨慎用权,主动接受党内和社会各方面的监督,始终做党和人民的忠诚卫士。

(二)持续一体推进“三不”

39.强化“不敢腐”的震慑,始终保持“惩”的力度不减弱。坚持无禁区、全覆盖、零容忍,坚持重遏制、强高压、长震慑,及时受理信访件,规范处置问题线索,严肃查处违规违纪违法行为,严肃案件查办,严肃执纪问责。高度关注并积极处置年轻干部违纪违法问题。

40.强化“不能腐”的约束,始终保持“治”的措施不放松。坚持边办案、边剖析、边治理、边整改,深化以案促改、以案促治、议案促建,坚持严惩腐败与严密制度、严格要求紧密结合,把办案成效体现在止损挽损、促进改革、优化治理上。高度关注年轻干部成长,以推动完善教育管理监督机制帮助扣好廉洁从政“第一粒扣子”。

41.强化“不想腐”的自觉,始终保持“防”的措施不懈怠。积极探索廉政教育实现形式,持续加强理想信念、思想道德、党纪国法教育,着力建设正气充盈的政治文化,促进党员干部克己奉公、以俭修身。继续深化“以案明法、以案明纪、以案明责、以案明德”“四以”警示教育,持续让党员干部知敬畏、存戒惧、守底线。

五、全方位推动事业发展

(一)加强顶层设计与落实

42.扎实推进“十四五”规划落实。优化完善《“十四五”规划和二〇三五年远景目标》、10个专项子规划、各单位“十四五”规划,构建科学系统的学校总规划为统领、专项子规划为支撑、各单位规划为基础的发展规划体系。切实加强组织领导,建立项目台账深入实施,逐项细化时间表、路线图,推动发展规划落实到各领域、各层面、各环节。定期跟踪调度,强化年度工作计划和规划有效衔接。开展规划实施年度监测评估,推动规划任务落实。

43.大力加强应用型学校建设。按照省教育厅部署要求,完善和落实《晋中学院应用型本科高校建设方案》,在治理机制、产教融合模式、师资队伍、教学资源、人才培养、学生发展、科研与社会服务、文化传承与创新、国际交流与合作等各方面持续发力,深入推进校地校企合作和产教深度融合,形成富有特色的应用型人才培养模式,全力推动我校应用型建设发展。

44.统筹做好招生工作。深入实施招生阳光工程,本科生招生计划保持在5300人左右,结合专业实际和培养质量制定分专业计划。调整招生录取批次,根据人才培养总体目标、办学条件、办学层次、办学特色等,申报14个2A专业。突出招生宣传中教学系部和学生作用,持续提升生源质量和社会影响力。统筹做好成人教育招生工作。积极做好与山西大学、山西农业大学联合培养研究生工作,积极争取与其他高水平大学联合培养研究生。

积极改善办学条件

45.多渠道筹集办学经费。积极争取上级部门政策和资金支持,围绕中央支持地方高校发展资金、省专项政府债券、省教育厅消除安全隐患及维修专项经费等,组织做好项目论证、专项资金申报和争取工作。

46.严格规范财务管理。进一步弘扬艰苦奋斗优良传统,勤俭办一切事业,确保各项工作和事业发展正常有序高效运转。切实严肃财经纪律,加强财务预算管理,合理编制财务预算,科学构建预算管理体系,强化预算控制和经费管理,做好预算执行情况分析与控制工作。修订《经费支出管理办法》《差旅费管理办法》等制度,规范业务流程。建立财务信息平台,完善实时查询系统,提高服务水平。

47.加强基础设施建设。完成文化旅游产业产教融合实训基地建设项目前期立项审批、施工图设计招标、施工图设计、施工招标。完成西操场改造工程。完成图书馆北广场路面改造。完成行政楼消防电梯安装。完成13、16号学生公寓楼立项审批。完成学生公寓改造,确保新生顺利入住。完成南院家属区改造。积极努力争取,将东、北院家属小区纳入老旧小区改造计划。完成校园绿化养护招标。完成材料系用电及实验室改造。制订学校卫生所经营方案,招聘专业人员,为师生提供良好医疗健康服务。

48.严格规范加强资产管理。落实《深化政府采购制度改革方案》,完善职责清晰、权责对等、内控有力的新型采购制度体系。抓实采购源头需求管控,强化采购末端验收责任,建立采购活动程序与采购结果综合评价制度,实现采购优质、优价、优效。落实《行政事业性国有资产管理条例》,修订《国有资产管理办法》,建立资产全生命周期管理体系。建立资产分类清查核查机制,充分运用信息化手段建立资产使用状态检测体系,提高资产管理效能。

49.积极推进建设智慧校园。完成智慧校园建设项目验收,做好相关运维工作。新建一批轻量化智慧教室、精品课程录播智慧教室,搬迁并安装原有多媒体教学设备至使用频率较低的教室。通过配件更换、整体检修等方式升级一批电脑。对网络进行优化及带宽扩容。立足服务审核评估、师范专业认证、硕单建设等重点工作,加强数字资源建设,启动电子阅览室建设,优化设置图书馆空间。

50.做好依法依规审计工作。切实加强组织领导,制订实施整改方案,做好省审计厅进行的经济责任审计反馈问题整改工作,如期完成好审计整改任务。做好新校区建设完工项目结算审计及新开工项目跟踪审计工作。强化对校内日常修缮工程结算审计的事前控制和过程监督。做好对2021年度学校财务收支情况进行审计、干部离任经济责任审计及其他专项审计工作。

六、全力做好人才培养工作

(一)加强学科与专业建设

51.大力推进学科建设。重点建设马克思主义、生物与医药(生物工程)、材料与化工、电子信息、旅游管理、社会学6个校级学科,力争在省级特色扶持学科方面取得突破。力争引进一批学科带头人。聚焦硕单建设,持续开展“学科硕单”建设年活动,按照硕单建设点师均10 万元、其余各系师均4万元下达年度目标任务,细化完善学科建设发展任务,压实责任,强力推进,狠抓落实。推进硕士研究生联合培养基地实质性建设发展工作。

52.扎实推进专业建设。加强新工科、新文科研究与实践探索,深入推进新工科、新文科建设,完成14个新专业的学士学位授权评审。制定实施《师范类专业认证工作实施方案》和《师范类专业认证工作任务分解》,推动师范类专业认证准备工作全面开展。对照师范类专业认证标准,稳步推进师范类专业内涵建设质量,重点解决师范类专业认证指标不达标情况,做好3个专业二级认证工作,全力争取好的评估成绩。建立师范生教育教学能力考核制度,做好8个免试认定教师资格专业学生的教育教学能力考核工作。扎实开展工科专业建设,为工程专业认证工作奠定良好基础。

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